2016年 第04期目录

    教育事业
    (1)
    论教学型大学服务社会的模式
    马志强;全守杰
    (6)
    基于人性的四个维度把脉阻碍中国高等教育发展的心理病症——以《大学的意义》为镜
    王锋[1,2]
    (13)
    国际化背景下跨国修读学分互认机制及管理对策
    刘风芹[1];孙华平[1];宋艳[2]
    (19)
    论研究生智慧型学习空间的构建意义、功能与策略——以美国大学为案例
    徐毅[1];刘翠[2];杨舒砚[1]
    (25)
    詹姆斯·林奇多元文化教育思想及评析
    廖明艳
    (31)
    中国教师职业地位渊源与当今地位提高之再审视
    李伟
    (38)
    教师权益失衡初探——以成都邛崃现代学校制度体系建设为例
    何巧艳
    (44)
    教师职业生活中“个体自我”的缺失与重建
    张雅慧;吴诗源;吴诗佳
    (50)
    新课程背景下高中理科教师开展教学科研现状的调查和分析
    窦瑾;傅岳新;高忠
    (55)
    工程化素质培养：应用化学专业实践教学改革
    李学峰;贾晓红
    (61)
    计算机科学与技术专业个性化人才培养模式的研究与实践
    王育坚;张姝;马楠
    (67)
    大学人才培养：以人为本的内涵及实践探索
    朱飞
    (71)
    “985”工程大学人文通识课到课率特征及其原因初探——以华南理工大学为例
    周建新;林丽萍
    (77)
    地方高校经管类本科毕业论文指导模式研究
    石意如
    (83)
    翻转课堂教学模式在校本德育课程中的应用研究
    李亚楠
    (90)
    研究生公共英语课堂沉默现象探究
    封叶
    基础教育
    (97)
    2015年中考语文试卷命题情况分析
    张长亮;谭霞
    (103)
    浅议历史数据使用的适切性
    宋晓亮
    (107)
    高中音乐课要充满激情和诗情画意
    杨名莉
    教育事业
    (113)
    论生命关怀理念下的幼儿园课程评价
    吴双;邵小佩
    基础教育
    (119)
    幼儿园混龄教育、课程构建研究回溯与展望
    孔露;蒲红霞
    教育事业
    (125)
    农村教育现代化的再认识——评《农村教育现代化的理论与实践研究》
    赵家骥