2016年 第07期目录

    教育事业
    (1)
    论基于“分类管理”的高校个性化发展规划的逻辑基础
    李强;魏聪聪
    (5)
    我国大学教育基金会财务信息披露的问题与对策
    韦岚;闵慕
    (11)
    普通高中教育发展失衡：公共性与功利性、工具性导向的矛盾
    庞祯敬;张艳
    (16)
    “互联网＋教育”：颠覆、应对与重构
    戴宁;曹辉
    (21)
    思想政治教育信任研究面临的问题及其对策
    高明;卢伟
    (28)
    美国大学生核心价值观教育及其启示
    艾政文
    (33)
    当前大学生精神生活培育路径探析
    解兆丹
    (39)
    高校青年教师生存状况与职业发展研究——基于重庆市的调查分析
    梅仪新;杨思帆
    (46)
    基于“他者镜像”与“自我认同”之维建构幼儿教师身份认同的可行性分析
    邓昌杰;胥兴春
    (51)
    成都市幼儿教师职业认同度提升研究
    张敏
    高等教育
    (57)
    论教育学专业研究生培养的国际化及其实现路径
    施贵菊;杜尚荣
    (63)
    自费政策下研究生学术观调查研究
    钟帅
    (70)
    高校贫困生能力资助路径研究
    康雁冰[1,2]
    (75)
    面向终身学习需求的工科远程课程体系设计研究
    孙志娟[1];李志香[1];戴京涛[2]
    (80)
    基于教育生态视域的高校数字化教学模式研究
    曾一帆
    (86)
    关于《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）教材的深度解读及理性思考
    岳鹏[1];贾海刚[2]
    (94)
    高校思想政治理论课“专题理论讲授,分组实践活动”教学过程控制微探
    刘秀伦;任晓静
    (100)
    高校思政课研究性教学方法刍议——以“马克思主义基本原理概论”课为例
    丁香桃
    (106)
    高职学生行业英语自主学习能力动态研究
    程亮
    (113)
    体育教育专业“田径”课程研究性教学实施的探索与实践
    史敏[1];章碧玉[2]
    基础教育
    (119)
    影响学前儿童心理行为问题的社会文化因素分析
    吴双;邵小佩
    (124)
    芬兰《学前教育国家核心课程》的背景、特点及其启示
    朱剑英;朱文平